https://xwcb.gxu.edu.cn/English/Home.htm

Sekolah Kewartawanan dan Komunikasi (dirujuk sebagai Sekolah) terletak di Nanning, China, ia adalah salah satu daripada empat universiti terawal yang menawarkan program sarjana muda dalam kewartawanan. Penubuhannya bermula pada tahun 1972. Pada tahun 1986, sekolah telah diberikan kuasa untuk menganugerahkan Ijazah Sarjana dalam Kewartawanan, menjadikannya salah satu daripada lima institusi perintis di China yang menerima pengiktirafan ini. Pada tahun 2008, sekolah ini mengalami perkembangan yang ketara apabila ia menjadi entiti bebas, berpisah daripada Sekolah Kebudayaan dan Komunikasi. Selepas itu, pada tahun 2015, ia berpindah ke bangunan baharu yang didedikasikan untuk Sekolah Kewartawanan. Menyedari skop tawaran akademiknya yang semakin berkembang, institusi itu mengalami pertukaran nama pada Disember 2018 dan secara rasmi dinamakan semula sebagai Sekolah Kewartawanan dan Komunikasi.

Sekolah ini menawarkan empat jurusan sarjana muda: Kewartawanan, Penyiaran Televisyen, Pengiklanan, dan Seni Penyiaran dan Pengehosan. Ia diberi kuasa untuk memberikan ijazah sarjana dalam disiplin peringkat pertama Kewartawanan dan Komunikasi. Selain itu, ia menawarkan ijazah sarjana dalam empat disiplin peringkat kedua: Kewartawanan, Komunikasi, Ekonomi Media dan Pengiklanan. Sekolah ini juga diberi kuasa untuk menganugerahkan ijazah sarjana dalam Kewartawanan dan Komunikasi. Program Kewartawanan telah diiktiraf sebagai "Kepakaran Ciri Peringkat Kebangsaan", menonjolkan kualiti yang luar biasa dan ciri-ciri tersendiri. Kedua-dua Kewartawanan dan Seni Penyiaran dan Pengehosan ditetapkan sebagai titik pembangunan kepakaran sarjana muda kelas pertama kebangsaan, menunjukkan kecemerlangan kami dalam pendidikan dan latihan. Penyiaran dan Pengiklanan Televisyen dianggap sebagai jurusan sarjana muda kelas pertama di Wilayah Autonomi Guangxi Zhuang, menunjukkan standard dan reputasi tinggi kami.

Sekolah ini telah menerima banyak anugerah atas pencapaiannya yang cemerlang. Ia diberi penghormatan dengan gelaran "Kolektif Lanjutan" atas kerjanya yang luar biasa dalam publisiti ideologi dan budaya dari 2013 hingga 2018, menandakan sumbangan penting kepada rantau ini. Pada Mac 2019, sekolah telah dipilih sebagai salah satu kumpulan kedua sekolah perintis pembaharuan komprehensif (jabatan) untuk inisiatif "Sanquan Yuren", yang mengutamakan pendidikan semua pelajar, keseluruhan proses dan serba boleh. Pada tahun 2020, sekolah telah dilantik sebagai unit pelaporan perintis untuk "Anugerah Berita China" yang berprestij dan ditetapkan sebagai titik pelaporan langsung untuk maklumat pendapat awam oleh Jabatan Publisiti Jawatankuasa Pusat CPC. Pengiktirafan ini menekankan peranan terkemuka sekolah dalam membentuk amalan kewartawanan dan memudahkan wacana awam yang termaklum.

Pada masa ini, terdapat 50 kakitangan dalam senarai gaji tetap di sekolah ini. Antaranya, terdapat 32 orang guru sepenuh masa, terdiri daripada 9 orang profesor bergelar kanan (menyumbang 28.1%), 15 orang profesor madya (menyumbang 46.9%), dan 23 individu yang memegang ijazah kedoktoran (menyumbang 71.9%). Selain itu, sekolah ini disokong oleh pasukan 26 penyelia sarjana yang memberikan bimbingan dan sokongan kepada pelajar yang mengikuti ijazah lanjutan. Sekolah ini kini mempunyai 900 pelajar sarjana muda dan 250 pelajar sarjana.

Ciri-ciri Subjek

Sekolah ini telah melaksanakan model "empat pusat di bawah satu sekolah", yang merangkumi Pusat Penyelidikan Kewartawanan Marxis, Media ASEAN dan Pusat Penyelidikan Komunikasi Serantau China-ASEAN, Pusat Penyelidikan Komunikasi Budaya Kebangsaan Guangxi, dan Pusat Penyelidikan Komunikasi Iklim dan Kesihatan. Pusat-pusat ini beroperasi di bawah kepimpinan Sekolah Kewartawanan dan Komunikasi dan sepadan dengan empat disiplin dalam sekolah, menyumbang kepada ciri-ciri unik setiap disiplin.

Latihan Bakat

Sekolah ini telah membangunkan model latihan bakat yang dicirikan oleh "integrasi kerajaan, industri, universiti, dan institut penyelidikan," yang telah berkembang matang. Ia telah berjaya memupuk lebih 5,000 pelajar sarjana muda dan 1,700 pascasiswazah. Ramai graduannya telah menjadi pemimpin yang berpengaruh dalam organisasi media utama di dalam dan di luar rantau ini. Industri mengiktiraf kemahiran kewartawanan dan kebolehan praktikal graduan.

Tambahan pula, pelajar dari sekolah ini telah mencapai keputusan cemerlang dalam pelbagai pertandingan, termasuk Pertandingan Seni Pengiklanan Pelajar Kolej Kebangsaan dan pertandingan khusus disiplin yang lain. Sepanjang tiga tahun yang lalu sahaja, mereka telah memperoleh lebih daripada 100 anugerah di peringkat wilayah dan menteri, termasuk beberapa penghormatan berprestij.

Membina bersama Jabatan Sekolah Publisiti Jawatankuasa Parti Wilayah Autonomi Guangxi Zhuang dan Universiti Guangxi

Pada 8 Julai 2014, Jabatan Publisiti Jawatankuasa CPC Guangxi dan Universiti Guangxi menandatangani kontrak untuk menubuhkan Sekolah Kewartawanan & Komunikasi. Usaha bersama ini mengutamakan lima aspek utama, iaitu organisasi pengurusan, kursus cemerlang, pasukan bakat, pangkalan amalan, dan kumpulan pemikir penyelidikan. Melalui penerokaan praktikal, peningkatan ketara telah dicapai dalam kualiti pendidikan yang berkaitan dengan pandangan kewartawanan Marxis. Mod latihan bakat dan mekanisme pembinaan bersama telah berkembang dengan merangkumi sejumlah 15 sekolah dan jabatan Kewartawanan dan Komunikasi di Guangxi, memastikan liputan pembinaan bersama yang komprehensif.

Persediaan Kursus Cemerlang: Mengikuti Sempadan Industri Kewartawanan

Untuk mengutamakan persediaan kursus cemerlang, satu siri kombinasi telah dilaksanakan, termasuk 13 kumpulan kursus yang bukan sahaja menangani sempadan akademik tetapi juga mengekalkan kaitan rapat dengan aplikasi praktikal.

Bacaan Terbuka: Memupuk Pandangan Marxis tentang Kewartawanan

Sekolah telah melaksanakan aktiviti "membaca dan mengajar terbuka" sebagai kursus wajib, yang disepadukan ke dalam pelan latihan. Aktiviti ini merangkumi membaca karya asli, mengkaji teks asas, memahami prinsip teras, mengambil bahagian dalam kelab membaca kelas, menghadiri ucaptama, menyerahkan laporan bacaan untuk penilaian, melibatkan diri dalam pertandingan kemahiran profesional, menganjurkan kumpulan membaca untuk karya asli, dan mengambil bahagian dalam ujian dalam talian mengenai pandangan Marxis terhadap kewartawanan. Kesemuanya direka untuk menyediakan pelajar dengan pendidikan dalam format yang popular. Melalui kursus bacaan terbuka, kandungan pengajaran inklusif, dan kaedah penilaian yang komprehensif, pendidikan mengenai pandangan kewartawanan Marxis dijalankan secara menyeluruh, penyertaan dan dinamik.

Latihan Koperasi: Bina Pangkalan Amalan Eksperimen

Sejak inisiatif pembinaan bersama dilaksanakan, sekolah telah berjaya membina beberapa bangunan secara cara berurutan. Ini termasuk bangunan Sekolah Kewartawanan, yang meliputi kawasan seluas 23,000 meter persegi. Selain itu, Pusat Demonstrasi Pengajaran Eksperimen Media peringkat Wilayah Autonomi telah ditubuhkan dengan pelaburan sebanyak 33 juta yuan. Pusat ini dilengkapi dengan 12 makmal kewartawanan moden, termasuk Pusat Integrasi Media, Pusat Penyiaran Interaktif Semua Media, Pusat Pengajaran Eksperimen Fotografi dan Video, Makmal Semua Media Akhbar dan Akhbar, dan Makmal Penyuntingan Radio dan TV. Selain itu, sekolah telah memperoleh kelulusan untuk pangkalan amalan luar kampus kebangsaan untuk pelajar kolej, platform pendidikan kolaboratif di peringkat wilayah autonomi, dan 12 pangkalan pekerjaan di luar kampus dalam organisasi media arus perdana.

Pembinaan bersama Think Tanks: Memajukan Kecemerlangan Disiplin

Sekolah ini telah wujud sebagai pangkalan latihan bakat untuk China Barat Daya di bawah bekas Pentadbiran Akhbar dan Penerbitan. Sekolah ini juga berfungsi sebagai pangkalan penyelidikan dan amalan untuk pandangan Marxis tentang kewartawanan di Guangxi dan pangkalan latihan bakat untuk industri kebudayaan ASEAN (media) China. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, pasukan penyelidik Sekolah telah berjaya bercagar 13 projek penyelidikan kebangsaan, termasuk 8 projek peringkat kebangsaan yang memberi tumpuan kepada mengkaji media ASEAN dan komunikasi serantau China-ASEAN. Selain itu, mereka telah menjalankan 124 projek penyelidikan di peringkat wilayah, kementerian, wilayah, sekolah dan tahap mendatar. Lebih 10 monograf telah diterbitkan juga. Terutama, pada tahun 2017, projek "Integrasi Mendalam Kementerian dan Sekolah: Meneroka dan Mengamalkan Latihan Wartawan Cemerlang" memenangi hadiah pertama untuk pencapaian pengajaran di peringkat wilayah autonomi. Pada 2019, Profesor Zheng Baowei, bekas presiden Sekolah, telah diberikan projek utama daripada Yayasan Sains Sosial Kebangsaan. Projek-projek ini masing-masing bertajuk "Penyelidikan mengenai Perubahan Dasar Berita CPC pada Abad yang lalu (1921-2021)" dan "Kedudukan Strategik dan Strategi Tindakan Komunikasi Iklim di China di bawah Latar Belakang Pembinaan Tamadun Ekologi dan Konsep Pembangunan Hijau," masing-masing.

Ciri-ciri Tersendiri Sekolah: Integrasi Kementerian-Sekolah dan Pendidikan Kolaboratif dengan Kerajaan, Industri, Universiti dan Institut Penyelidikan

Sejak penubuhan sistem bebas sekolah, kemajuan yang ketara telah dicapai dalam pelbagai bidang. Ini termasuk pembinaan bangunan Sekolah Kewartawanan, penubuhan platform makmal, dan pembinaan bersama kursus, tugasan kakitangan, dan platform amalan. Kementerian dan Sekolah telah terlibat secara aktif dalam pembinaan bersama dan mencapai integrasi yang mendalam, membuka jalan kepada model baharu pendidikan kolaboratif.

Pembaharuan Komprehensif "Sanquan Yuren" (semua pelajar, keseluruhan proses, dan pendidikan menyeluruh) dan Kejayaan Pelaksanaan Pembinaan Perintis

Sekolah ini terlibat secara aktif dalam inisiatif pembaharuan komprehensif yang dipanggil sebagai "Sanquan Yuren" dan berdedikasi untuk melaksanakan langkah-langkah pembinaan perintis dengan berkesan. Melalui pelaksanaan "Pelan Tindakan Wuwu", sekolah ini bertujuan untuk melahirkan bakat kewartawanan dan komunikasi yang luar biasa yang boleh menjadi suara Parti dan rakyat. Di bawah kepimpinan Ma Xinguan, Sekolah memanfaatkan kekuatan individu budaya dan media untuk meneroka sepenuhnya elemen pendidikan dan logik yang tertanam dalam pelbagai bidang kerja. Unsur-unsur ini kemudiannya disepadukan ke dalam reka bentuk sistem keseluruhan dan proses operasi tertentu, menghasilkan penciptaan kurikulum demonstrasi pendidikan profesional dan penubuhan sistem pendidikan mikro.

Menubuhkan Jurnal untuk Memupuk Pembangunan Disiplin di Sekolah

Bagi menggalakkan kemajuan disiplin, sekolah telah mengambil inisiatif untuk menubuhkan penerbitan. Jurnal ini merangkumi pelbagai lajur, seperti Sejarah Komunikasi Berita, Budaya dan Komunikasi Perang Anti-Jepun, Komunikasi Budaya Massa, Budaya dan Komunikasi Pengiklanan, dan banyak lagi. Matlamat menyeluruh usaha ini adalah untuk meningkatkan kualiti penerbitan sambil menyokong pembangunan disiplin secara aktif.

Mengerahkan pengaruh yang kuat dan memberi permainan penuh kepada demonstrasi terkemuka

Usaha kerjasama antara Kementerian dan Sekolah, bersama-sama dengan pendekatan komprehensif semua pelajar, keseluruhan proses, dan pendidikan menyeluruh, telah mendapat pengiktirafan daripada saluran media kebangsaan dan wilayah. Terutama, penerbitan seperti Surat Berita Pendidikan Tiga Pembelajaran, Guangming Daily, dan People.com.cn, yang ditaja oleh Jabatan Publisiti Parti Komunis China, telah melaporkan amalan dan pengalaman pembinaan bersama ini. Tambahan pula, sekolah ini telah diberi penghormatan tiga kali sebagai projek inovatif dalam pembaharuan pengajaran kewartawanan dan komunikasi di China. Lebih 50 kohort dari kolej dan universiti di seluruh negara telah melawat Sekolah untuk pertukaran dan pembelajaran bersama. Pencapaian ini telah meletakkan Sekolah sebagai institusi yang teladan dan terkemuka dalam pendidikan kewartawanan dan komunikasi, bukan sahaja di rantau ini tetapi juga di seluruh negara dan di kalangan negara-negara ASEAN.

Visi Sekolah

Sekolah komited untuk meningkatkan kualiti latihan bakat sebagai objektif terasnya. Ia menempatkan pembinaan disiplin di barisan hadapan, mengutamakan pembangunan eselon disiplin, dan menganggap penanaman bakat dan pendidikan sebagai asasnya. Sekolah ini didorong oleh semangat pembaharuan dan inovasi. Ia menegakkan moto kolej "berusaha untuk inovasi atas dasar berpegang kepada integriti; cari kebenaran dan keindahan."

Guru dalam sekolah dijangka merangkumi kualiti cita-cita, ketenangan, kedalaman dan profesionalisme. Pelajar digalakkan untuk memupuk semangat pertumbuhan peribadi, inspirasi, pembelajaran nilai, dan penambahbaikan berterusan. Melalui usaha kolaboratif Sekolah dan Jabatan Propaganda Jawatankuasa Parti wilayah autonomi, sekolah ini bertujuan untuk berkhidmat bukan sahaja di Guangxi tetapi juga seluruh negara, melanjutkan pengaruhnya ke ASEAN, dan menerima perspektif global. Misinya adalah untuk memupuk bakat kewartawanan dan komunikasi yang cemerlang yang mempunyai tanggungjawab sosial, semangat inovatif, kebolehan praktikal, kesedaran undang-undang, dan pandangan antarabangsa.

Sekolah berusaha untuk mendapatkan kuasa untuk memberikan ijazah kedoktoran dalam disiplin kewartawanan dan komunikasi peringkat pertama pada peluang yang paling awal. Ia bercita-cita untuk mengukuhkan dirinya sebagai kolej kewartawanan dan komunikasi terkemuka yang memberi tumpuan kepada pengajaran dan penyelidikan. Dengan susun atur strategik yang mencerminkan ciri-ciri serantau yang unik di sempadan selatan China, Sekolah ini bertujuan untuk mewujudkan persekitaran akademik yang dinamik.