အောက်တိုဘာလ ၁၅ ရက်နေ့တွင် ရှန်ဟိုင်းအဆင့်သတ်မှတ်ချက် မှ “၂၀၂၅ ခုနှစ် ပညာရေးဘာသာရပ်များ၏ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်” ကို ထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။တစ်နိုင်ငံလုံးရှိ မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာဘာသာရပ်များကို သင်ကြားပေးနေသော တက္ကသိုလ်ပေါင်း ၅၆၀ ခန့်အနက် GXU ၏ မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာဘာသာရပ်သည် အမျိုးသားအဆင့် ထိပ်တန်း ၂၀ စာရင်းတွင် ပထမဆုံးအကြိမ် ဝင်ရောက်ခဲ့သည် (ထိပ်တန်း ၂၀ တွင် “နှစ်ထပ်ကွမ်း ပထမတန်းစား  ” တက္ကသိုလ် ၁၇ ခု ပါဝင်သည်)။အဆင့်သတ်မှတ်ချက်သည် သုံးနှစ်ဆက်တိုက် တဖြည်းဖြည်း မြင့်တက်လာခဲ့ပြီး နှစ်စဉ် မှတ်တမ်းသစ်များ တင်ကာ ၂၀၂၂ ခုနှစ်နှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက အဆင့် ၁၆ ဆင့် တိုးတက်လာခဲ့သည်။

ပုံ ၁: ရှန်ဟိုင်းအဆင့်သတ်မှတ်ချက် ရှိ GXU ၏ မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာဘာသာရပ် အဆင့်သတ်မှတ်ချက် (၂၀၂၂-၂၀၂၅)

ပုံ ၂: “၂၀၂၅ ခုနှစ် ကမ္ဘာ့အဆင့်သတ်မှတ်ချက်” ရှိ မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ ထိပ်တန်းတက္ကသိုလ် ၂၀

ပုံ ၃: ရှန်ဟိုင်းရှိ GXU ၏ မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာဘာသာရပ် အဆင့်သတ်မှတ်ချက် (၂၀၂၂-၂၀၂၅)

မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း GXU သည် ဌာနခေါင်းဆောင်မှု၊ ပလက်ဖောင်းပံ့ပိုးမှုနှင့် ပါရမီရှင်ပြုစုပျိုးထောင်မှုနှင့် သိပ္ပံနည်းကျသုတေသနဆန်းသစ်တီထွင်မှုတို့၏ အင်ဂျင်များဖြင့် မောင်းနှင်သော ဘာသာရပ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး မူဘောင်တစ်ခုကို တည်ထောင်ခဲ့ပြီး ဘာသာရပ်တည်ဆောက်မှုတွင် စနစ်တကျတိုးတက်မှုများဆီသို့ ဦးတည်စေခဲ့သည်။အဆင့်သတ်မှတ်ချက် ဆက်လက်မြင့်တက်နေခြင်းက GXU ၏ ထင်ရှားသော ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် ခိုင်မာသောခြေလှမ်းများနှင့် မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာနယ်ပယ်တွင် ၎င်း၏ အလုံးစုံအင်အား တည်ငြိမ်စွာ တိုးတက်လာမှုကို ထင်ရှားစွာ ထင်ဟပ်စေပါသည်။ ရှေ့လျှောက်ကြည့်လျှင် GXU သည် ၎င်း၏အရှိန်အဟုန်ကို ထိန်းသိမ်းသွားမည်ဖြစ်ပြီး ဌာနများတစ်လျှောက် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို အားကောင်းစေမည်ဖြစ်ပြီး မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာ၏ အရည်အသွေးမြင့်မားသော ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် ကြိုးပမ်းဆောင်ရွက်သွားမည်ဖြစ်သည်။

အစီရင်ခံစာများအရ “၂၀၂၅ ခုနှစ် ပညာရေးဘာသာရပ်များ၏ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်” သည် တရုတ်နိုင်ငံတွင် အဩဇာအရှိဆုံး ဘာသာရပ် အကဲဖြတ်စနစ်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။၎င်းသည် နိုင်ငံတော်ကောင်စီ၏ ပညာရေးဘွဲ့ကော်မတီနှင့် ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနမှ ပြဋ္ဌာန်းထားသော “ဘွဲ့လွန်ပညာရေးဆိုင်ရာ ဘာသာရပ်များနှင့် မေဂျာများစာရင်း (၂၀၂၂)” တွင် ဖော်ပြထားသော ပထမအဆင့် ဘာသာရပ်အမျိုးအစားခွဲခြားမှုကို လက်ခံကျင့်သုံးသည်။အဆင့်သတ်မှတ်ချက်စနစ်တွင် အဓိကညွှန်းကိန်းအမျိုးအစားငါးခုဖြစ်သည့် အရည်အချင်းပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း၊ သုတေသနပလက်ဖောင်းများနှင့် ပရောဂျက်များ၊ ဆုများနှင့် အောင်မြင်မှုများ၊ ပညာရေးဆိုင်ရာစာစောင်များနှင့် အဆင့်မြင့်အရည်အချင်းများ ပါဝင်ပြီး ဘာသာရပ်ယှဉ်ပြိုင်နိုင်စွမ်းကို ထင်ဟပ်စေရန်အတွက် လက်အောက်ခံညွှန်းကိန်း ၁၈ ခုနှင့် တိကျပြီး တိုင်းတာနိုင်သော မက်ထရစ် ၇၀ ကျော်ဖြင့် ပါဝင်သည်။အချက်အလက်အားလုံးကို ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန၊ သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာဝန်ကြီးဌာန၊ တရုတ်နိုင်ငံအမျိုးသားသဘာဝသိပ္ပံဖောင်ဒေးရှင်းနှင့် နိုင်ငံတကာနှင့် ပြည်တွင်းပညာရေးဆိုင်ရာဒေတာဘေ့စ်များကဲ့သို့သော ပြင်ပပလက်ဖောင်းများမှ ရယူထားပါသည်။