ဇူလိုင်လ 22 ရက်နေ့တွင်၊ ကနေဒါတော်ဝင်လူ့အဖွဲ့အစည်းမှပါမောက္ခ Witold Pedrycz၊ IEEE Life Fellow နှင့် Alberta တက္ကသိုလ်မှပါမောက္ခတို့သည် Guangxi တက္ကသိုလ်၏ "ပြည်ပမဟာဖိုရမ်" ကိုတက်ရောက်ခဲ့သည်။ သူသည် သင်္ချာနှင့် သတင်းအချက်အလက်သိပ္ပံကျောင်း၏ ကွန်ဖရင့်ခန်းတွင် “စက်သင်ယူမှုအသစ်- အသိပညာပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အသိပညာဆိုင်ရာ အထင်ကရများ” ခေါင်းစဉ်ဖြင့် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အစီရင်ခံစာကို တင်ပြခဲ့သည်။ အခမ်းအနားကို ကွမ်ရှီးတက္ကသိုလ်၏ ဒုတိယဥက္ကဌ ပါမောက္ခ Xiao Jianzhuang မှ သဘာပတိအဖြစ် ဆောင်ရွက်ခဲ့ပါသည်။

၎င်း၏တင်ပြချက်တွင် ပရော်ဖက်ဆာ Pedrycz သည် "ဒေတာမျက်စိကွယ်ခြင်း"၊ မော်ဒယ်များ၏ black-box သဘောသဘာဝနှင့် ဒေတာကျဲပါးမှုတို့အပါအဝင် သက်သက်ဒေတာမောင်းနှင်သည့် စက်သင်ယူမှုတွင် အဓိကစိန်ခေါ်မှုများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခဲ့သည်။ “Data-Knowledge Environment” ကို တည်ဆောက်ရန်အတွက် ဆန်းသစ်သော ပါရာဒိုင်းတစ်ခုကို အဆိုပြုခဲ့ပြီး၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဥပဒေများနှင့် သင်္ကေတဆိုင်ရာ အသိပညာများ—သည် လက်ရှိကန့်သတ်ချက်များကို ကျော်လွှားရန်အတွက် အဓိကသော့ချက်ဖြစ်သည်၊ အဓိက နည်းစနစ်ကျသော ကိရိယာတစ်ခုအနေဖြင့် “အသိပညာအထင်ကရများ” ၏ သဘောတရားကို မိတ်ဆက်ခဲ့ပြီး အဓိက အသိပညာကျောက်ဆူးများကို ဒေတာများမှ ထုတ်ယူ၍ အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင် မည်ကဲ့သို့ လုပ်ဆောင်နိုင်ပုံနှင့် အသိပညာလမ်းညွှန်မှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှုပုံစံများဖြစ်သည့် Gaussian Processes ကဲ့သို့သော စံပြမူဘောင်များတွင် ဤအထင်ကရများကို ပေါင်းစပ်နိုင်ပုံကို ရှင်းပြခဲ့သည်။ ထို့အပြင်၊ ပရော်ဖက်ဆာ Pedrycz သည် စည်းကမ်းအခြေခံပုံစံဒီဇိုင်းတွင် ဒေတာနှင့် အသိပညာကို အသုံးချရန် လက်တွေ့ကျသော ချဉ်းကပ်နည်းများကို ဆွေးနွေးခဲ့သည်။ ဖြစ်ရပ်လေ့လာမှုများမှတဆင့်၊ သူသည် ဒေတာ-အသိပညာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုပုံစံများ၏ အားသာချက်များကို သရုပ်ပြခဲ့ပြီး “အာရုံကြောသင်္ကေတ စက်သင်ယူခြင်း” သို့ ဦးတည်ရွေ့လျားရာတွင် အဓိကလမ်းကြောင်းများ၊ စိန်ခေါ်မှုများနှင့် အခွင့်အလမ်းများကို အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြခဲ့သည်။

အစည်းအဝေးအတွင်း ပရော်ဖက်ဆာ Pedrycz သည် တက်ရောက်လာသူများနှင့် စေ့စပ်ဆွေးနွေးပြီး ၎င်းတို့၏မေးခွန်းများအတွက် အသေးစိတ်ဖြေကြားချက်များကို ပေးဆောင်ခဲ့သည်။

အဆိုပါ အခမ်းအနားကို လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာကျောင်း၊ မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာကျောင်း၊ ဗိသုကာပညာ၊ ကွန်ပျူတာနှင့် အီလက်ထရွန်းနစ် သတင်းအချက်အလက်ကျောင်းနှင့် သင်္ချာနှင့် သတင်းအချက်အလက်သိပ္ပံကျောင်းတို့မှ ဆရာ ဆရာမများနှင့် ကျောင်းသား ကိုယ်စားလှယ် ၄၀ ကျော် တက်ရောက်ခဲ့သည်။