អ្នកប្រាជ្ញ 11 នាក់មកពី GXU ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះក្នុងបញ្ជី "អ្នកស្រាវជ្រាវចិនដែលបានលើកឡើងខ្ពស់" ឆ្នាំ 2024 របស់ Elsevier

ក្រុមហ៊ុន Elsevier ដែលជាក្រុមហ៊ុនវិភាគព័ត៌មានពិភពលោក ថ្មីៗនេះបានចេញផ្សាយបញ្ជី "អ្នកស្រាវជ្រាវចិនដែលមានការលើកឡើងខ្ពស់" ឆ្នាំ 2024 របស់ខ្លួន ដែលមានអ្នកប្រាជ្ញចំនួន 6,388 នាក់មកពី 547 សាកលវិទ្យាល័យ សហគ្រាស និងស្ថាប័នស្រាវជ្រាវ។ អ្នកប្រាជ្ញចំនួន 11 នាក់មកពីសកលវិទ្យាល័យ Guangxi ត្រូវបានជ្រើសរើស ដែលបង្ហាញពីការកើនឡើងនៃអ្នកប្រាជ្ញបីនាក់បើធៀបនឹងឆ្នាំ 2023។ អ្នកប្រាជ្ញដែលបានជ្រើសរើសមានដូចជា Han Linhai (វិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល), Xiao Jianzhuang (វិស្វកម្មស៊ីវិល), Chen Zongping (វិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល), Zhang Wei (មេកានិច), Long Hualou (រដ្ឋបាលសាធារណៈ), Chen Electr Wuical Shen Peikang (វិទ្យាសាស្ត្រ និងវិស្វកម្មសម្ភារៈ) Yu Kefufu (ជីវវិទ្យា) Zhu Bangzhu (រដ្ឋបាលធុរកិច្ច) និង Xu Xiangrong (វិទ្យាសាស្ត្រសមុទ្រ)។

បញ្ជីនេះគឺផ្អែកលើទិន្នន័យពី Scopus ដែលជាមូលដ្ឋានទិន្នន័យដកស្រង់ និងអរូបីដ៏ល្បីល្បាញលើពិភពលោក ដែលបម្រើជាប្រភពស្ថិតិនៃលទ្ធផលស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកប្រាជ្ញចិន។ ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Shanghai Ranking Consultancy បញ្ជីនេះវិភាគយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងកំណត់អ្នកប្រាជ្ញចិននៅដំណាក់កាលផ្សេងៗនៃអាជីពសិក្សារបស់ពួកគេនៅទូទាំងវិមាត្រជាច្រើន ដោយបង្ហាញពីដំណើរការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេជាប្រព័ន្ធ។ បញ្ជីនេះមិនត្រឹមតែមានគោលបំណងបង្ហាញជាប្រព័ន្ធនូវការចែកចាយទេពកោសល្យនាពេលបច្ចុប្បន្នក្នុងវិស័យស្រាវជ្រាវរបស់ប្រទេសចិនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវភាពខ្លាំងខាងវិន័យ និងផលប៉ះពាល់ផ្នែកសិក្សានៃស្ថាប័ន និងសាកលវិទ្យាល័យនានា ដោយបង្ហាញពីអ្នកជំនាញលំដាប់កំពូលក្នុងការស្រាវជ្រាវបច្ចេកវិទ្យាសំខាន់ៗ និងវិស័យអាទិភាព។

ការទាញយកទិន្នន័យជាមូលដ្ឋានសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវដែលបានលើកឡើងយ៉ាងខ្ពស់បានប្រើប្រាស់ការធ្វើផែនទីដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៃប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់មុខវិជ្ជារបស់ Elsevier ស្របតាមវិញ្ញាសាសិក្សាកម្រិតដំបូងរបស់ក្រសួងអប់រំនៅក្នុងប្រទេសចិន។ ការធ្វើផែនទីនេះឥឡូវនេះគ្របដណ្តប់លើមុខវិជ្ជាចំនួន 111 ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្ហាញកាន់តែច្បាស់ និងជាប្រព័ន្ធបន្ថែមទៀតអំពីទំនាក់ទំនងផ្នែកវិន័យរបស់អ្នកប្រាជ្ញចិន និងការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវ។ វាក៏នាំយកអ្នកប្រាជ្ញដែលមានសមិទ្ធិផលឆ្នើមក្នុងវិស័យវិន័យដែលមានចរិតលក្ខណៈក្នុងតំបន់ខ្លាំងរបស់ចិនមកបង្ហាញជាសាធារណៈ។