https://dqgc-en.gxu.edu.cn/

လျှပ်စစ် အင်ဂျင်နီယာ ကျောင်းကို ၁၉၉၇ ခုနှစ် ဧပြီလ တွင် စတင် ထူထောင်ခဲ့သည်။ယခင်က ဤကျောင်းသည် ၁၉၃၈ ခုနှစ်တွင် ကွမ်ရှီးတက္ကသိုလ်၏ သိပ္ပံနှင့် နည်းပညာကျောင်း၏ အီလက်ထရိုနစ် အင်ဂျင်နီယာဌာန ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသည် အီလက်ထရိုနစ် အင်ဂျင်နီယာ  နှင့် အော်တိုမေတာရှင်း (၁၉၃၈မှအခု)ကို လည်းကောင်း အော်တိုမေတာရှင်း (၁၉၇၁မှအခု)သင်ရိုးများကိုလည်းကောင်း သင်ကြား ပေး   လျက်ရှိသည်။ ဤနှစ်ခုသော ဘာသာရပ်များသည် အမျိုးသား အဓိက အစီအစဉ်များနှင့် အမျိုးသား ပထမတန်း အဆင့်ဘွဲ့ ကြိုဘာသာရပ်   များ ဖြစ်သည်။

ကျောင်းသည် R&D ပလက်ဖောင်းများစွာ ကိုတည်ဆောက် ခဲ့သည်။ ၎င်းတို့တွင် လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာ ဆိုင်ရာပညာ စမ်းသပ် ရေးအ    တွက် အမျိုးသား သရုပ်ပြစင်တာ ၊ ကွမ်ရှီးသိပ္ပံနှင့် နည်းပညာ စမ်းသပ်ရေး စင်တာ၏ ပါဝါစနစ် ပိုမိုကောင်းမွန်အောင်လုပ်ဆောင်ရေး အင် စတီကျု ၊ကွမ်ရှီး၏ တက္ကသိုလ်များ အတွက် လျှပ်စစ် စွမ်းအင် ဘေးကင်းရေး နှင့် စွမ်းအင် သစ်ကူးပြောင်းမှု ထိန်းချုပ်ရေး အတွက် အဓိက ဓာတ်ခွဲခန်း၊ကွမ်ရှီး လျှပ်စစ် ပိုင်းဆိုင်ရာ ကာကွယ်ရေး(Power Grid Lightning Protection) အင်ဂျင်နီယာ နည်းပညာ သုတေသန  စင်တာတို့ ပါဝင် သည်။

အီလက်ထရိုနစ် အင်ဂျင်နီယာ ဘာသာရပ်သည် ကွမ်ရှီး အတွက် ထူးခြားပြီး အကျိုး သက်ရောက်မှုရှိသော ပရိုဂရမ် တစ်ခုဖြစ်သည်။      ကျောင်းတွင် အီလက်ထရိုနစ် အင်ဂျင်နီယာ ဆိုင်ရာ ပါရကူဘွဲ့လွန် သုတေသနဌာန တစ်ခု(၂၀၀၉) ၊ ကွမ်ရှီး ကျွမ့် ကိုယ်ပိုင် အုပ်ချုပ် ခွင့်ရ   ဒေသ၏ ပညာရေး ပညာရှင် အလုပ်ဌာန တစ်ခု (၂၀၁၄)  ရှိသည်။ ယခုအခါတွင် ပထမအဆင့် ပါရဂူဘွဲ့ ပရိုဂရမ် (ဒုတိယအဆင့် ဘာသာ ရပ်ခုနစ်ခု အပါအဝင်)၊ ပထမအဆင့် မာစတာဘွဲ့ ပရိုဂရမ် (ဒုတိယအဆင့် ဘာသာရပ်ခြောက်ခု အပါအဝင်) အပြင် စွမ်းအင်နှင့် စွမ်းအင်   နှင့် အီ    လက်ထရွန်နစ် သတင်း အချက်အလက် တည်ဆောက်ရေး နေရာ (လျှပ်စစ်ဆိုင်ရာ အင်ဂျင်နီယာ၊ ထိန်းချုပ်အင်ဂျင်နီယာ)တို အသီးသီး ရှိကြသည်။

ကျောင်းတွင် ယခု ဆရာ ဆရာမ ၁၁၇ ဦးနှင့် အချိန်ပြည့်ဆရာ ၈၀ ရှိပြီး ထိုအထဲတွင် ပါမောက္ခ ၂၄ ဦး၊ တွဲဖက်ပါမောက္ခ ၂၇ ဦး၊ ပါရဂူကြီးကြပ်ရေးမှူး ၂၃ ဦး၊ မဟာဘွဲ့ကြီးကြပ်ရေးမှူး ၇၀ ဦး၊ ၎င်းတို့တွင် ပါရဂူဘွဲ့ရ 63 ဦးတို့ဖြစ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းမှ ပညာရှင်နှစ်ဦး  အား နိုင်ငံတော်ကောင်စီ၏ အထူး ထောက်ပံ့ကြေးဖြင့် ထောက်ပံ့ထားပြီး၊ တစ်ဦးမှာ တရုတ် သိပ္ပံ အကယ်ဒမီ၏ "ရာနှင့် ချီသောလူတော် အစီအစဉ်" ၏ အဖွဲ့ဝင်အဖြစ် စာရင်း သွင်းထားပြီး သုံးဦးကို "ကျင်းဝူ ပညာရှင်များ(Junwu Scholars)" အဖြစ် အသိအမှတ် ပြုထားပြီး၊ တစ်ခုမှာ ဘေကွေ့(Bagui Scholars) အဖြစ် ” တစ်ဦး၊ “Bagui Youth Scholars”၊ IET Fellow အဖြစ် နှစ်ယောက်နှင့် Chinese Society for Electrical Engineering အဖွဲ့ဝင်အဖြစ် နှစ်ယောက်။ ထို့အပြင် ကျောင်းသည် အမျိုးသားအဆင့် သင်ကြားရေးအဖွဲ့ကို ပြုစုပျိုးထောင်ပြီး အရည်အသွေးမြင့် သင်ကြားရေးနှင့် သုတေသနဆိုင်ရာ အခြေခံအဆောက်အအုံများ တည်ဆောက်ခဲ့သည်။ ၎င်း၏လျှပ်စစ်အဆောက်အအုံသည် ဧရိယာ 6,133 m² ရှိပြီး ပေါင်းစပ်ဓာတ်ခွဲခန်းအဆောက်အအုံသည် ဧရိယာ ၆၉၀၀ m² ရှိသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဓာတ်ခွဲခန်းသုံးပစ္စည်းများ တန်ဖိုးသည် ယွမ် ၆၃ သန်းရှိပြီးကျောင်းပြင်ပလေ့ကျင့်ရေးစခန်း ၁၈ ခုကို တည်ထောင်ထားသည်။

လွန်ခဲ့သည့် သုံးနှစ် အတွင်း ကျောင်းသည် သင်ကြားရေးနှင့် သိပ္ပံဆိုင်ရာ သုတေသနလုပ်ငန်းများတွင် ကြီးမားသော အောင်မြင်မှုများ ရရှိခဲ့သည်။ သင်ကြားမှုရလဒ်အရ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကွမ်ရှီးကျွမ့် ကိုယ်ပိုင် အုပ်ချုပ်ခွင့်ရဒေသတွင် သင်ကြားမှု အောင်မြင်မှု ပထမဆု (၃) ဆုနှင့် အထူးဆု (၁) ဆု တို့ကို ရရှိခဲ့ပါသည်။ ကိုယ်ပိုင် အုပ်ချုပ်ခွင့်ရဒေသ အဆင့်တွင် အဓိက ပရောဂျက် ၂ ခုအပါအဝင် ပညာရေး ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှု စီမံကိန်း ၂၈ ခုကို ကတိကဝတ်ပြုထားပြီး ဤအကြောင်းအရာအတွက် စာတမ်း ၃၁ စောင်နှင့် ကျောင်းသုံးစာအုပ် ၉ အုပ်ကို ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ သိပ္ပံနည်းကျ သစ်သီးဝလံများနှင့် စပ်လျဉ်း၍ ယခု ကျောင်းတွင် နိုင်ငံတော် သဘာဝသိပ္ပံ ဖောင်ဒေးရှင်းမှ ထောက်ပံ့သော ပရောဂျက် ၂၂ ခုရှိပြီး အစိုးရမှ ပံ့ပိုးပေးသော နှင့် အလျားလိုက် သိပ္ပံဆိုင်ရာ သုတေသနအတွက် စုစုပေါင်း ယွမ် ၅၈ သန်းကျော်ရှိသည်။ ကျောင်းသည် ခရိုင်နည်းပညာ တီထွင်မှုဆု ဒုတိယဆုနှင့် ခရိုင်သိပ္ပံနှင့် နည်းပညာ တိုးတက်မှုဆု ဒုတိယဆု သုံးဆုတို့ ရရှိခဲ့သည်။ ထို့အပြင် တီထွင်မှုမူပိုင်ခွင့် ၅၇ ခု၊ အသုံးအဆောင်ပုံစံ မူပိုင်ခွင့် ၆ ခုနှင့် နိုင်ငံခြားမူပိုင်ခွင့် ၅ ခုတို့ကို ရရှိထားသည့် စာတမ်း ၅ ခုနှင့် စာတမ်း ၁၇၈ ခု ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပြည်နယ်အဆင့် ကောလိပ်ကျောင်းသားများ၏ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် စွန့်ဦးတီထွင်မှု ပရောဂျက် ၁၅ ခုနှင့် ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရ ဒေသအဆင့်တွင် ၆၇ ခု ရရှိခဲ့သည်။ နိုင်ငံအဆင့်တွင် ပထမဆု ၈ ဆုနှင့် ဒုတိယဆု ၁၈ ဆုအပါအဝင် အခြားဆုပေါင်း ၁၃၀ ကျော်ကို ဆွတ်ခူးရရှိခဲ့သည်။၎င်းတို့အထဲမှ၊ကျွန်ုပ်တို့သည်ပထမဆုံးသောတရုတ်ကောလိပ်ကျောင်းသားများ၏ “အင်တာနက်ပလပ်စ်” တီထွင်ဆန်းသစ်မှုနှင့် စွန့်ဦးတီထွင်မှုပြိုင်ပွဲတွင် နိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ ငွေတံဆိပ်ဆုတစ်ခု ရရှိခဲ့သည်။

လွန်ခဲ့သည့် ဆယ်စုနှစ် ရှစ်ခု အတွင်းပါရဂူ၊ မာစတာဘွဲ့နှင့် နည်းပညာနှင့် စက်ပိုင်းဆိုင်ရာဘွဲ့များ ရရှိထားသော ကျောင်းသားပေါင်း ၁၈,၀၀၀ ကျော်သည် ပါရဂူဘွဲ့ ၄၀ နှင့် ဘွဲ့လွန် ၁၆၀၀ တို့အပါအဝင် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းမှ ဘွဲ့ရရှိခဲ့သည်။ ဤကျောင်းသားများသည် ယခုအခါ ကွမ်ရှီး၏ စီးပွားရေး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အဓိကတွန်းအားတစ်ခု ဖြစ်လာပြီး ၎င်းတို့သည် ကျွမ်းကျင်သူများ ၊ပညာရှင်များ၊ အရာရှိ  များ၊ စွန့်ဦးတီထွင်သူများနှင့် ထုတ်လုပ်မှု၏ ရှေ့တန်းတွင် လုပ်ဆောင်နေသော အမျိုးသား တည်ဆောက်သူများ ဖြစ်သည်။ လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာဘွဲ့ရဦးရေ တိုးများလာခြင်းသည် လျှပ်စစ်ဓာတ်အားနှင့် အလိုအလျောက်စနစ်အတွက် အမျိုးသားရေး မဏ္ဍိုင် ဖြစ်လာသည်။