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9月18日,东盟国家中文学习者多模态数据库建设研讨会在广西大学君武馆举行。来自自治区教育主管部门以及区内外高校的专家学者齐聚南宁,见证东盟国家中文学习者多模态数据库发布,并围绕数据库建设、国际中文教育学科发展等开展研讨。

东盟国家中文学习者多模态数据库发布现场。图片由学校提供
会上,广西大学文学院语言认知实验室主任、教授鹿士义作项目建设情况汇报,介绍数据库建设思路、实施历程和阶段性成果。据介绍,该项目历时3年建设,完成多层级语言数据对齐,建成具有东盟区域国别特色的二级数据库,汇聚多模态中文学习语料,聚焦东盟国家中文学习者真实学习场景,可为东盟中文习得研究、国别化中文教材开发和课堂教学实践提供数字资源支撑。
与会专家建议,进一步扩充数据库样本资源,拓展经费来源,完善平台建设,深化校企合作和跨学科协同创新,推动项目成果纳入教育强国数字中文建设体系。同时,要聚焦国际中文教育中的真实问题,强化多模态数据标注和成果应用转化,持续提升数据库服务教学、科研和人才培养的能力。
据介绍,此次发布的东盟国家中文学习者多模态数据库,是国内面向东盟区域率先建成的多模态中文学习数据库。数据库的发布,标志着广西大学在国际中文教育数字化研究领域取得阶段性成果,该数据库将为东盟中文习得研究、国别化教学资源开发和课堂教学实践提供数据支撑,助力区域国际中文教育数字化转型,服务中国—东盟人文交流。