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编者按

广西大学具有马克思主义研究的光辉历史和优良传统。首任校长马君武先生于1906年将《共产党宣言》的纲领部分翻译成中文刊载于《民报》，上世纪30年代中后期，中共创始人之一李达先生和《共产党宣言》的第一个中文全译本翻译者陈望道先生都曾在广西大学任教。该校始终传承马克思主义研究传统，在党的创新理论研究上取得卓越成效。新时代十年来，该校马克思主义学院注重将马克思主义理论研究与实际相结合，聚焦研究基础理论重大现实问题，获国家级重大课题5项。目前，学校拥有马克思主义理论一级学科博士学位授权点，该学科已入选广西一流学科建设名单。为更好交流学习，本期理论版邀请该校5位国家级重大项目首席专家、博士生导师，聚焦党的二十大报告中的新观点、新论断、新思想，结合理论和现实问题，提出思考。敬请关注。

肖安宝

党的二十大指出，“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。中国式现代化既不是西方式的现代化，也不是马克思主义经典作家所指出的现代化，更不是实践中其他社会主义国家所走的现代化，而是一条适合中国实际的社会主义现代化建设道路。这是中国共产党人团结带领全国各族人民走出的一条充满活力的中国式现代化道路。

中国式现代化源于中国特色社会主义。党的二十大指出，“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路”。中国共产党人探索社会主义现代化道路始于新中国成立，但中国式现代化则源于改革开放以来，且在党的十八大进入新时代的中国特色社会主义的探索和实践。邓小平同志说：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。”

中国特色社会主义是马克思主义基本原理与中国实际相结合、与中华优秀传统文化相结合而形成的当代科学社会主义。它是中国共产党人带领全国人民在社会主义初级阶段创设市场经济的运行环境，让市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，即让公有资本以及各种非公有制资本共同发挥作用，换言之，利用与引导资本，使资本从以获取剩余价值为目的转变成以增加社会财富为目标，也就是，在资本主义社会里是“过去支配现在”（“死劳动”支配“活劳动”或生产资料雇佣劳动），在社会主义初级阶段里是“现在支配过去”（“活劳动”支配“死劳动”或劳动主导资本）所形成的适应中国国情的社会主义发展道路。习近平总书记指出：“改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。”实践已证明并将继续证明，中国特色社会主义道路符合中国国情、反映中国人民意愿、适应时代发展要求，不仅走得对，而且走得好。

中国式现代化既有人类现代化的一般共性，也有自己的特色。现代化，是人类从传统文明向现代文明的范式转变，在科技、经济、社会、政治、文化、生态等方面带有很深的印记。由这些汇聚而成的工业化、城市化、市场化等发展程度则成为衡量各个国家现代化进程的鲜明的标识。历史发展昭示，社会历史条件、政治主导力量以及意识形态属性的差异决定了各个国家走向现代化的道路及其价值取向的不同。中国式现代化是新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的叠加，是十四亿多人口整体迈进现代化社会、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、和平发展。在中国共产党领导下，中国式现代化以人民为中心、以实现人民对美好生活的向往为目标，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，推动中国走在富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的道路上。

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须坚持党的领导。中国式现代化的特殊性，是建立在社会主义基本经济制度基础上的中国特色社会主义制度优势的彰显。而这优势，归根到底源自全体中国人民最可靠的主心骨——中国共产党。党不仅拥有团结全国各族人民的强大政治凝聚力、发展自信心，能够积聚起万众一心、共克时艰的磅礴力量，而且能够确保社会主义现代化建设方向。正如党的二十大报告强调，“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”

因此，要实现第二个百年目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻新发展理念，推进科技自立自强，践行社会主义核心价值观，以中国式现代化推动中华民族伟大复兴。

（作者为广西大学君武学者特聘教授）